Jednym z działań realizowanych przez naszą Fundację w 2025 roku był pilotażowy program MALI CZYTELNICY, skierowany do dzieci w wieku 2–6 lat oraz ich wychowawców i rodziców. Pilotaż trwał dwa miesiące, jednak zainteresowanie nim oraz osiągnięte rezultaty przerosły nasze oczekiwania. Do udziału przystąpiło ponad 300 przedszkoli i żłobków z całej Polski!
Placówki, które zadeklarowały udział w programie, otrzymały jasno określone wskazówki dotyczące realizacji jego założeń. Fundacja przygotowała zestaw materiałów merytorycznych, w tym przewodniki poświęcone zaletom głośnego czytania dzieciom oraz nauczaniu wartości. Nauczyciele mieli również do dyspozycji scenariusze zajęć, możliwe do wykorzystania w różnych grupach wiekowych. W trakcie trwania programu zapraszaliśmy uczestników do udziału w webinarach – spotkaniach tematycznych ze specjalistami i praktykami zajmującymi się rozwijaniem zainteresowań literackich u dzieci. Polecaliśmy także wartościowe książki i podpowiadaliśmy, jak uczynić czytanie atrakcyjnym w czasach, gdy uwagę najmłodszych w dużej mierze pochłaniają media elektroniczne.
Z radością i satysfakcją obserwowaliśmy realizację programu w placówkach. Media społecznościowe zapełniły się relacjami z codziennych działań, dzięki którym z dnia na dzień rosło grono „małych czytelników”. Szczególne wrażenie zrobiło na nas zaangażowanie i kreatywność nauczycieli – bezpośrednio w Program zaangażowanych było ponad 1 200 pedagogów.
Na zakończenie poprosiliśmy uczestników o wypełnienie ankiet ewaluacyjnych – wyjątkowo wysokie oceny uzyskane w ankietach stanowią dla nas silną motywację do dalszego działania. Już dziś planujemy kontynuację Programu w przyszłym roku, tym razem w pełnowymiarowej odsłonie.
Szczególnie zaangażowane placówki otrzymają w styczniu 2026 pakiet książek, ich lista dostępna jest tu:
Serdecznie dziękujemy! Realizacja programu przyniosła nam wszystkim wiele radości i satysfakcji.
Pilotażowy program Mali Czytelnicy jest częścią zadania „Czytanie zbliża – projekt aktywizacji czytelniczej dzieci i młodzieży oraz upowszechniania wiedzy o czytaniu dzieciom jako narzędziu wymiany międzypokoleniowej i międzykulturowej”, dofinansowanego ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury.
